Data Perpustakaan Sekolah SD SMP SMA

Klasifikasi

Perpustakaan

Konsep

pengukuran jumlah dan karakteristik perpustakaan perguruan tinggi sebagai dasar perencanaan, pembinaan, pengembangan, dan evaluasi penyelenggaraan layanan perpustakaan di Sekolah

Definisi

indikator yang menggambarkan jumlah dan karakteristik perpustakaan yang diselenggarakan oleh Sekolah untuk mendukung pelaksanaan pendidikan

Cara Interpretasi

semakin banyak perpustakaan sekolah yang terdata dan memenuhi ketentuan penyelenggaraan, semakin baik ketersediaan layanan perpustakaan dalam mendukung pelaksanaan pendidikan,

Metode Pengumpulan

Penjumlahan

Ukuran / Rumus

Jumlah

Catatan Lainnya

-